Peran LPK dalam Meningkatkan Kompetensi Tenaga Kerja di Kota Bontang (Studi Kasus di LPK BBEC Bontang)
DOI:
https://doi.org/10.35870/ljit.v2i2b.2828Keywords:
Kompetensi, Lembaga Pelatihan Kerja;, Pelatihan Tenaga Kerja, Kota BontangAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran LPK dalam meningkatkan kompetensi tenaga kerja di kota bontang, pada studi kasus LPK BBEC Bontang. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah peserta pelatihan, instruktur dan pengelola sebagai narasumber selaku peseta dan pelaksana pelatihan berbasis kompetensi di LPK BBEC. Pengumpulan data dengan menggunakan metode wawancara dan observasi langsung. Hasil penelitian menunjukan bahwa LPK BBEC memiliki peran yang efektif dalam meningkatkan kompetensi tenaga kerja melalui program pelatihan berbasis kompetensi yang disesuaikan dengan kebutuhan industri lokal, sehingga membantu peserta mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan. Dari hasil kuesioner menunjukan bahwa bahwa dari 20 peserta, motivasi mengikuti pelatihan untuk menambah skill sebanyak 40%, motivasi mendapat pekerjaan/ berwirausaha sebanyak 50% dan motivasi mengikuti teman sebanyak 10%. Dari seberapa efektifnya pelatihan menunjukan program pelatihan sesuai dengan kebutuhan peserta saat ini yang sesuai sebanyak 80% dan kurang sesuai 20%, materi pelatihan sesuai dengan kompetensi yang diharapkan 90% sesuai dan 10% Kurang sesuai, peserta yakin pelatihan ini meningkatkan kompetensi mereka yaitu 85% sesuai, 10% kurang sesuai dan 5% tidak sesuai, pelatihan ini berguna bagi peserta di masa mendatang menunjukan 100%. Selain itu, penelitian ini juga diharapkan memberikan kontribusi dalam meningkatkan keterampilan tenaga kerja sehingga lebih siap menangkap peluang di dunia kerja lokal maupun nasional, serta berkontribusi dalam pembangunan ekonomi lokal yang berkembang pesat di Kota Bontang.
Downloads
References
Fajriyani, D., Fauzi, A., Kurniawati, M. D., Dewo, A. Y. P., Baihaqi, A. F., & Nasution, Z. (2023). Tantangan Kompetensi SDM dalam Menghadapi Era Digital (Literatur Review). Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 4(6), 1004–1013.
Gustiana, R., Hidayat, T., & Fauzi, A. (2022). Pelatihan Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (Suatu Kajian Literatur Review Ilmu Manajemen Sumber Daya Manusia). Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 3(6), 657–666.
Kusumastuti, A., & Khoiron, A. M. (2019). Metode penelitian kualitatif. Lembaga Pendidikan Sukarno Pressindo (LPSP).
Latifa, I., & Pribadi, F. (2021). Peran Lembaga Pendidikan Nonformal dalam Mengatasi Pengangguran di Era Digital. Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha, 3(3), 137–146.
Malik, N. (2018). Dinamika Pasar Tenaga Kerja Indonesia (Vol. 1). UMMPress.
Maulyan, F. F. (2019). Peran Pelatihan Guna Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia dan Pengembangan Karir: Theoretical Review. Jurnal Sains Manajemen, 1(1), 40–50.
Muhyi, D. R. H. A., Muttaqin, Z., & Healthy Nirmalasari, M. B. A. (2016). HR Plan & Strategy: Strategi Jitu Pengembangan Sumber Daya Manusia. Raih Asa Sukses.
Pribadi, B. A. (2016). Desain dan pengembangan program pelatihan berbasis kompetensi implementasi model ADDIE. Kencana.
Rizka, M., & Zulkipli, Z. (2017). Efektivitas Implementasi Pelatihan Keterampilan Kerja Dalam Meningkatkan Kompetensi Calon Tenaga Kerja. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di Bidang Pendidikan, Pengajaran Dan Pembelajaran, 3(1).
Saputra, E. P. (2016). Pengaruh Pertambahan penduduk dan dampaknya terhadap kesempatan kerja di Kota Bontang. Jurnal Ilmu Pemerintahan, 4(03).
Sastrohadiwiryo, S., & Syuhada, A. H. (2021). Manajemen tenaga kerja Indonesia. Bumi aksara.
Sidiq, U., Choiri, M., & Mujahidin, A. (2019). Metode penelitian kualitatif di bidang pendidikan. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1–228.
Soleh, A. (2017). Masalah ketenagakerjaan dan pengangguran di Indonesia. Jurnal Ilmiah Cano Ekonomos, 6(2), 83–92.
Sulaeman, E., Maulana, B. I., Maesaroh, I., & Nurhaida, K. (2022). ANALISIS DAMPAK COVID-19 DALAM KOMPENTENSI KETENAGAKERJAAN. Publik: Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia, Administrasi Dan Pelayanan Publik, 9(3), 392–400.
Susilawati, S., & Zulfiati, Z. (2016). Evaluasi program pelatihan berbasis kompetensi di Unit Pelaksana Teknis Daerah Balai Latihan Kerja Karawang (penerapan model evaluasi cippo). Jurnal Pendidikan Teknik Dan Vokasional, 2(1), 38–45.
Widiastuti, E. H., Marliyah, L., & Sayekti, S. (2021). Peran serta Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) dalam Menyiapkan Tenaga Terampil di Kecamatan Guntur Kabupaten Demak. Manggali, 1(2), 126–136.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Noor Hamidah, Yasrizal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1. Copyright Retention and Open Access License
Authors retain copyright of their work and grant the journal non-exclusive right of first publication under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0).
This license allows unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
2. Rights Granted Under CC BY 4.0
Under this license, readers are free to:
- Share — copy and redistribute the material in any medium or format
- Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, including commercial use
- No additional restrictions — the licensor cannot revoke these freedoms as long as license terms are followed
3. Attribution Requirements
All uses must include:
- Proper citation of the original work
- Link to the Creative Commons license
- Indication if changes were made to the original work
- No suggestion that the licensor endorses the user or their use
4. Additional Distribution Rights
Authors may:
- Deposit the published version in institutional repositories
- Share through academic social networks
- Include in books, monographs, or other publications
- Post on personal or institutional websites
Requirement: All additional distributions must maintain the CC BY 4.0 license and proper attribution.
5. Self-Archiving and Pre-Print Sharing
Authors are encouraged to:
- Share pre-prints and post-prints online
- Deposit in subject-specific repositories (e.g., arXiv, bioRxiv)
- Engage in scholarly communication throughout the publication process
6. Open Access Commitment
This journal provides immediate open access to all content, supporting the global exchange of knowledge without financial, legal, or technical barriers.
