Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pengalaman Kerja Dan Sanksi Karyawan Terhadap Kinerja Karyawan Pt. Skinsol Kosmetik Industri
DOI:
https://doi.org/10.35870/jemsi.v10i3.2397Keywords:
Kinerja Karyawan; Pendidikan; Pengalaman Kerja; SanksiAbstract
Industri kecantikan merupakan sektor yang terus berkembang dengan kehadiran merek-merek baru yang menawarkan berbagai keuntungan untuk kulit setiap tahunnya. Kemajuan ini ditunjang oleh keberadaan sumber daya manusia berkualitas di belakang layar. Faktor-faktor seperti latar belakang pendidikan, pengalaman profesional, dan penerapan sanksi memainkan peran krusial dalam menentukan efektivitas kerja karyawan, yang pada gilirannya berpengaruh terhadap pencapaian target yang telah ditetapkan oleh perusahaan. Tujuan dari studi ini adalah untuk mengeksplorasi dampak pendidikan dan pengalaman kerja terhadap performa karyawan di PT. Skinsol Kosmetik, serta memahami implikasi dari sanksi yang diterapkan dan strategi pengelolaan karyawan untuk memastikan mereka selaras dengan visi dan misi perusahaan. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kuantitatif, menggali data primer dan sekunder. Total karyawan PT. Skinsol Kosmetik berjumlah 91 orang, namun sampel yang diambil dan dianalisis hanya sebanyak 35 orang karyawan. Analisis dilakukan melalui tahap pemeriksaan validitas dan reliabilitas data, diikuti oleh analisis regresi linear sederhana dan koefisien determinasi. Hasilnya menunjukkan bahwa variabel pendidikan, pengalaman kerja, dan sanksi memiliki pengaruh signifikan, baik secara bersama-sama maupun terpisah, terhadap peningkatan performa karyawan di perusahaan. PT. Skinsol Kosmetik menyusun strategi pengelolaan karyawan yang meliputi pemilihan kandidat yang memenuhi kriteria kompetensi yang dibutuhkan. Selain itu, perusahaan juga menerapkan sanksi sebagai mekanisme untuk memastikan perilaku karyawan sesuai dengan arahan perusahaan.
Downloads
References
Azzahra, L., Irawan, D. (2023). Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Open access under CC BY NC SA Pentingnya Mengenalkan Alqur’an Sejak Dini Melalui Pendidikan Agama Islam. 1(1), 13–20. https://doi.org/10.00000/pjpi.xxxxxxxx
Huraerah, N. (2021). PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT TELKOM INDONESIA MAKASSAR.
Ibrahim, A, (2020). PENGARUH PENGALAMAN KERJA DAN PELATIHAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN DAN DAMPAKNYA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA (Studi Kasus Pada Sektor Usaha Kedai Kopi Di Wilayah Cibubur Dan Sekitarnya).
Lusiana, S., Sufri, M., Modding, B., Basalamah, M. S. A., & Kadir, D. (2023). Pengaruh Penghargaan dan Sanksi Terhadap Kinerja Karyawan. Center of Economic Students Journal, 6(2), 185–198. https://doi.org/10.56750/csej.v6i2.582
Rahman, BP., Munandar, SA., Fitriani, A., Karlina, Y., & Yumriani. PENGERTIAN PENDIDIKAN, ILMU PENDIDIKAN DAN UNSUR-UNSUR PENDIDIKAN. Jurnal al-urwatul wutsqa. Vol 2 No. 1.
Rizky, N., & Husaini, S. (2021). MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM INSTANSI PENDIDIKAN. In Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan (Vol. 21, Issue 1).
Sari, I. P, (2020). PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. DHARMA WUNGU GUNA BAGAN SINEMBAH ROKAN HILIR.
Sasongko, R. C., & Abidin, A. Z. (2022). PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. LINKNET CABANG TANGERANG. 2. https://doi.org/10.46306/vls.v2i1
Suwarno, & Aprianto, R. (2019). PENGARUH PENGALAMAN KERJA DAN PENGEMBANGAN KARIR TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT SINAR NIAGA SEJAHTERA KOTA LUBUKLINGGAU. Journal of Business Economics, 24(1), 51–68. https://doi.org/10.35760/eb.2019.v24i1.1855
Usman, K., Tuli, H., & Lukum, A. (2024). Analisis Penerapan Sistem Aplikasi Keuangan Tingkat Instansi (SAKTI) Dalam Penyajian Laporan Keuangan Di Badan Narkotika Nasional Provinsi Gorontalo. JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi). JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, Dan Akuntansi), 10 (1). 84-93. https://doi.org/10.35870/jemsi.v10i1.1769
Yusra, Z., & Zulkarnain, R. (2021). JOLL 4 (1) (2021) Journal Of Lifelong Learning. Zhara Yusra / Journal Lifelog Learning, 4(1), 15–22.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1. Copyright Retention and Open Access License
Authors retain copyright of their work and grant the journal non-exclusive right of first publication under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0).
This license allows unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
2. Rights Granted Under CC BY 4.0
Under this license, readers are free to:
- Share — copy and redistribute the material in any medium or format
- Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, including commercial use
- No additional restrictions — the licensor cannot revoke these freedoms as long as license terms are followed
3. Attribution Requirements
All uses must include:
- Proper citation of the original work
- Link to the Creative Commons license
- Indication if changes were made to the original work
- No suggestion that the licensor endorses the user or their use
4. Additional Distribution Rights
Authors may:
- Deposit the published version in institutional repositories
- Share through academic social networks
- Include in books, monographs, or other publications
- Post on personal or institutional websites
Requirement: All additional distributions must maintain the CC BY 4.0 license and proper attribution.
5. Self-Archiving and Pre-Print Sharing
Authors are encouraged to:
- Share pre-prints and post-prints online
- Deposit in subject-specific repositories (e.g., arXiv, bioRxiv)
- Engage in scholarly communication throughout the publication process
6. Open Access Commitment
This journal provides immediate open access to all content, supporting the global exchange of knowledge without financial, legal, or technical barriers.
