Published: 2023-08-01
Pengaruh Pelatihan Kewirausahaan, Pendidikan Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Sablon (Studi Pada Penduduk Desa Karang Mukti Kecamatan Karang Bahagia Kabupaten Bekasi) (Studi pada penduduk Desa Karang Mukti Kecamatan Karang Bahagia Kabupaten Bekasi)
DOI: 10.35870/jemsi.v9i4.1276
Ahmad Maulana, R. R. Wening Ken Widodasih, kurbandi SBR
-
Ahmad Maulana:
Universitas Pelita Bangsa
-
R. R. Wening Ken Widodasih:
Universitas Pelita Bangsa
- kurbandi SBR: a:1:{s:5:"en_US";s:25:"Universitas Pelita Bangsa";}
Abstract
Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui pengaruh pelatihan kewirausahaan, pendidikan dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha sablon (Studi pada penduduk Desa Karang Mukti Kecamatan Karang Bahagia Kabupaten Bekasi), Penelitian ini memakai metode kuantitatif dengan jumlah sampel sebanyak 70 responden yang berasal dari peserta pelatihan kewirausahaan sablon pada penduduk Desa Karang Mukti Kecamatan Karang Bahagia Kabupaten Bekasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1) Pelatihan Kewirausahaan secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha dengan t hitung sebesar -0,038. 2) Pendidikan secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha dengan t hitung sebesar 0,183. 3) Lingkungan Keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha dengan t hitung sebesar 5,669. 4) Pelatihan Kewirausahaan, Pendidikan dan Lingkungan Keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Berwirausaha dengan f hitung sebesar 20,585.
Keywords
Pelatihan Kewirausahaan, Pendidikan, Lingkungan Keluarga, Minat berwirausaha
Article Information
This article has been peer-reviewed and published in the JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi). The content is available under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
-
Issue: Vol. 9 No. 4 (2023)
-
Section: Articles
-
Published: 2023-08-01
-
License: CC BY 4.0
-
Copyright: © 2023 Authors
-
DOI: 10.35870/jemsi.v9i4.1276
AI Research Hub
This article is indexed and available through various AI-powered research tools and citation platforms. Our AI Research Hub ensures that scholarly work is discoverable, accessible, and easily integrated into the global research ecosystem.
No author biographies available.
-
Abror, A. R. (2013). PSIKOLOGI PENDIDIKAN. Tiara Wacana.
-
Adelina Yuristia. (2018). Pendidikan Sebagai Transformasi Kebudayaan. Journal Ilmu Sosial Dan Budaya
-
Agustia, D. R. (2018). Analisis Siswa SMA Laboratorium UM yang Berwirausaha ditinjau dari Pengetahuan Kewirausahaan, Pendidikan Ekonomi Keluarga, dan Minat Berwirausaha. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 11(2), 137–142.
-
Alma, B. (2016). Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum. CV. Alfabeta.
-
Aris Ariyanto, dkk. (2021). Entrepreneurial Mindsets & Skills (Edisi Pert). CV. Insan Cendekia Mandiri.
-
Asep Saepul Hamdi, E.Bahruddin; editor, A. A. (2014). Metode penelitian kuantitatif aplikasi dalam pendidikan (Edisi ke-1). Deepublish.
-
Buchori, A. (2013). Kewirausahaan. Bandung: Alfabeta.
-
Darmono, S. D. (2019). Bringing Civilizations Together: Nusantara di Simpang Jalan. KPG (Kepustakaan Populer Gramedia).
-
Dessler, G. (2015). Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi ke 14. 4 (Jakarta: Salemba Empat, 2015).
-
Djali. (2014). Psikologi Pendidikan. Bumi Aksara.
-
Dr. Anwar, M. P. (2015). Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skill Education) (Cetakan ke). Alfabeta.
-
Fuad Ihsan. (2011). Dasar-dasar Kependidikan. Rineka Cipta.
-
Ghozali, I. (2016). Aplikasi analisis multivariete dengan program IBM SPSS 23 (Edisi ke-8). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
-
Guntur Nusantara. (2003). Cetak sablon untuk pemula. Puspa Swara.
-
Hadi, S. (2002). Metodologi research : untuk penulisan paper, skripsi, thesis dan disertasi. Andi Offset.
-
Hasbullah. (2006). Dasar-dasar ilmu pendidikan. Raja Grafindo Persada.
-
Hasbullah. (2012). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Raja Grafindo Persada.
-
Helmawati. (2016). Pendidik Sebagai Mode. PT Remaja Rosadakarya.
-
Hendro, R. R. (2011). Dasar-dasar kewirausahaan : panduan bagi mahasiswa untuk mengenal, memahami, dan memasuki dunia bisnis. Erlangga.
-
Jackie Ambadar, Miranty Abidin, Yanty Isa ; penyunting, B. R. H. dan I. S. (2010). Membentuk karakter pengusaha. Bandung : Kaifa, 2010.
-
Jailani, M., Rusdarti, & Sudarma, K. (2017). Pengaruh Kewirausahaan, Motivasi Belajar, Sosial Ekonomi OrangTua dan Self Efficacy Terhadap Minat Berwirausaha Siswa.
-
Juliansyah Noor. (2017). Metodologi penelitian : skripsi, tesis, disertasi, dan karya ilmia (Edisi Ke-7). Kencana.
-
Karsidi, R. (2005). Sosiologi Pendidikan. UNS Press dan LPP UNS.
-
Kaswan. (2013). Pelatihan Dan Pengembangan Untuk Meningkatkan Kinerja SDM, Edisi ke_- 2. Alfabeta.
-
Khairani, M. (2017). Psikologi Belajar. Aswaja Pressindo.
-
Kuat, T. (2016). Penumbuhan Jiwa Kewirausahaan Melalui Praktik Bisnis di Business Center (Studi Kasus: SMK Muhammadiyah 2 Surakarta).
-
Marganingsih, A., & Pelipa, E. D. (2018). Pengaruh Pelatihan Keterampilan Berwirausaha Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa. VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan,
-
Mohammad Saroni. (2012). Mendidik & melatih entrepreneur muda : membuka kesadaran atas pentingnya kewirausahaan bagi anak didik. Arruzz Media.
-
Priyanto, D. (2008). Mandiri belajar SPSS (statistical product and service solution) : untuk analisis data dan uji statistik (Cet. 2). MediaKom.
-
Raymond A. Noe, John R. Hollenbeck, dan B. G. (2008). Human Resources Management: Gaining A Competitive Advantage. New York: McGraw-Hill/Irwin,.
-
Redja Mudjaharto. (2012). Pengantar Pendidikan: : sebuah studi awal tentang dasar-dasar pendidikan pada umumnya dan pendidikan di Indonesia. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
-
Rivai, V., & Jauvani, E. (2013). Manajemen SDM untuk Perusahaan dari Teori ke Praktik. (Edisi ke-2). Jakarta: Rajawali Pers.
-
Robert D.Hisrich, Michael P. Peters. Dean A. Shepherd ; penerjemah, C. S. dan D. A. (2008). Entrepreneurship = Kewirausahaan (Ed. 7). Salemba Empat.
-
Robert Kreitner dan Angelo Kinicki. (2014). Perilaku Organisasi (Edisi ke-9). (Jakarta: Salemba Empat,.
-
Sekaran, Uma dan Roger Bougie. (2017). Metode Penelitian untuk Bisnis: Pendekatan Pengembangan-Keahlian, (Edisi 6, B). Salemba Empat.
-
Slameto. (2015). Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi (Edisi revi). Rineka Cipta.
-
Soekidjo Notoatmodjo. (2010). Metodologi penelitian kesehatan. Rineka Cipta.
-
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. (Edisi 2 I). Alfabeta.
-
Suhartini, Y. (2011). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Dalam Berwiraswasta (Studi Pada Mahasiswa Universitas PGRI Yogyakarta). Akmenika Upy, 7, 44.
-
Suryana. (2013). Kewirausahaan: Kiat dan proses menuju sukes. Salemba Empat.
-
Triyanto, T. (2014). Pengantar Pendidikan. Jakarta : PT Bumi Aksara.
-
Valerio, A., Parton, B. & Robb, A. (2014). Entrepreneurship World:, education and training program around the success. : The World Bank.
-
Veithzal Rivai Zainal, Salim Basalamah, dan M. N. (2014). Islamic human capital management = manajemen sumber daya insani : cara tepat dan mudah dalam menerapkan manajemen sumber daya insani dalam perusahaan secara Islami (Ed. Rev.,). Raja Grafindo Persada.
-
Vithzal Rivai. (2004). Manajemen Sumber Daya Untuk Perusahaan, Dari Teori Ke Praktik. PT. Raja Grafindo Persada.
-
Walgito, B. (2003). Psikologi sosial (Suatu Pengantar). Andi Offset.
-
Wibowo. (2016). Manajemen Kinerja. Jakarta: Rajawali Pers.
-
Windyanthy, N. S., Puryanti, N. M., Hannanti, H., Aditya, S. A., & Nurfatin, S. F. (2016). Usulan Program Kreativitas Mahasiswa Judul Program Puding “Mamootja.” 106(1), 6465–6489.
-
Yusuf, S. (2012). Perkembangan Peserta Didik. Raja Grafindo Persada.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1. Copyright Retention and Open Access License
Authors retain copyright of their work and grant the journal non-exclusive right of first publication under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0).
This license allows unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
2. Rights Granted Under CC BY 4.0
Under this license, readers are free to:
- Share — copy and redistribute the material in any medium or format
- Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, including commercial use
- No additional restrictions — the licensor cannot revoke these freedoms as long as license terms are followed
3. Attribution Requirements
All uses must include:
- Proper citation of the original work
- Link to the Creative Commons license
- Indication if changes were made to the original work
- No suggestion that the licensor endorses the user or their use
4. Additional Distribution Rights
Authors may:
- Deposit the published version in institutional repositories
- Share through academic social networks
- Include in books, monographs, or other publications
- Post on personal or institutional websites
Requirement: All additional distributions must maintain the CC BY 4.0 license and proper attribution.
5. Self-Archiving and Pre-Print Sharing
Authors are encouraged to:
- Share pre-prints and post-prints online
- Deposit in subject-specific repositories (e.g., arXiv, bioRxiv)
- Engage in scholarly communication throughout the publication process
6. Open Access Commitment
This journal provides immediate open access to all content, supporting the global exchange of knowledge without financial, legal, or technical barriers.