Penggunaan Layanan Penguasaan Konten untuk Meningkatkan Daya Juang Mahasiswa Prodi BK Unindra

Authors

DOI:

https://doi.org/10.35870/ljit.v1i2.2180

Keywords:

Penguasaan Konten, Daya Juang, Mahasiswa, Prodi BK, Layanan Pendidikan, Pendidikan Tinggi

Abstract

This research explores the impact of using content mastery services on increasing the fighting power of students in the Counseling Guidance (BK) Study Program at Indraprasta PGRI University (Unindra). The research method involves literature review, service implementation, and results analysis to evaluate the effectiveness of the service. The results show an increase in students' mastery of academic content and critical thinking abilities. This increase has a positive impact on students' academic achievement and career readiness. The findings of this research support the importance of implementing content mastery services as a strategy to strengthen students' competitiveness at the higher education level.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Miskanik Miskanik, Indraprasta Pgri University

    FIPPS, Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

  • Yuli Haryanto, Indraprasta Pgri University

    FTIK, Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

References

A. A. Herawati, V. Afriyati, A. Mishbahuddin, and A. S. Y. Habibi, “Layanan Penguasaan Konten Berbasis Digital Game Based Learning untuk Mengurangi Burnout Belajar,” Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling, vol. 11, no. 2, pp. 157–167, 2021.

H. Hazima and Khairuddin, “Implementation of Content Mastery Services in Overcoming Problems of Student Learning Difficulties,” Journal for Lesson and Learning Studies, vol. 6, pp. 81–91, Mar. 2023, doi: 10.23887/jlls.v6i1.58618.

W. Listari, “Efektivitas Layanan Penguasaan Konten Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di SMP Negeri 10 Banda Aceh (Doctoral dissertation, UIN Ar-Raniry Banda Aceh).,” (Doctoral dissertation, UIN Ar-Raniry Banda Aceh)., Banda Aceh, 2020.

N. Hidayati and H. Fadhilaturrohmah, “MANAJEMEN MUTU LAYANAN AKADEMIK DALAM MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 BANYUWANGI,” Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam (JMPID), vol. 4, no. 2, pp. 236–248, 2022.

S. Samiyati, I. Suratmi, and J. Santoso, “Pemanfaatan Layanan Perpustakaan dan Prestasi Akademis Mahasiswa,” ABDI PUSTAKA: Jurnal Perpustakaan Dan Kearsipan, vol. 1, no. 1, pp. 32–38, 2021.

N. Umami, “LAYANAN BIMBINGAN AKADEMIK DALAM MENINGKATKAN PERILAKU BELAJAR SISWA DI SMAN 2 INDRAMAYU,” Counselia; Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam, vol. 2, no. 1, pp. 23–30, 2021.

H. Riansyah, H. Satrianta, and A. Astriyaningsih, “Bimbingan Kelompok Teknik Role Play Untuk Mereduksi Prokrastinasi Akademik Siswa,” Jurnal Fokus Konseling, vol. 4, no. 1, pp. 72–78, 2018.

N. Tawarniati, “Pengaruh layanan penguasaan konten terhadap kesulitan belajar siswa sma negeri 1 labuhanbatu selatan (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara).,” Universitas Islam Negeri Sumatera Utara., Sumatera Utara, 2017.

A. R. Khasanah, E. Nusantoro, and M. T. S. Hartati, “Layanan Penguasaan Konten dengan Teknik Symbolic Modelling untuk Meningkatkan Perilaku Prososial Siswa,” Psychocentrum Review, vol. 1, no. 1, pp. 1–8, 2019.

A. Rika, M. E. Wibowo, and M. T. S. Hartati, “Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa Melalui Layanan Penguasaan Konten dengan Teknik Modelling,” Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory And Application, vol. 7, no. 3, pp. 14–21, 2018.

F. Bilqis, “Does Adlerian Play Therapy Increase Social, Physical, and Task Appeal More Than Content Mastery Services in Elementary School Students?,” Child Education Journal, vol. 3, no. 1, pp. 1–18, 2021.

F. Firman, “EFEKTIVITAS LAYANAN PENGUASAAN KONTEN MENGGUNAKAN STRATEGI PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN SELF MANAGEMENT SISWA DALAM BELAJAR (STUDI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA SMAN 13 PADANG),” 2018.

I. I. Bab, “Kajian Pustaka,” MAHIR MENGUASAI PTK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS) DALAM 20 HARI, p. 109, 2012.

O. A. Ling, C. P. Kee, and A. A. Azlan, “Penerokaan isu penguasaan kemahiran insaniah graduan UKM dari perspektif STOPS,” J. Komun. Malaysian J. Commun, vol. 36, no. 3, pp. 247–265, 2020.

M. Martin, T. Elmansyah, and F. Novianty, “PENGUATAN NILAI KARAKTER DALAM LAYANAN PENGUASAAN KONTEN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA,” Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial, vol. 6, p. 165, Jan. 2020, doi: 10.31571/sosial.v6i2.1552.

Downloads

Published

2023-11-02

Issue

Section

Articles

How to Cite

Miskanik, M., & Yuli Haryanto. (2023). Penggunaan Layanan Penguasaan Konten untuk Meningkatkan Daya Juang Mahasiswa Prodi BK Unindra. LANCAH: Jurnal Inovasi Dan Tren, 1(2), 251-256. https://doi.org/10.35870/ljit.v1i2.2180

Similar Articles

6-10 of 17

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)