Development of an Educational Game for Food Capture Based on Augmented Reality Using Face Mesh Detection and Computer Vision

Authors

  • Muhammad Arib Umar Sadid Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika
  • Dadang Iskandar Mulyana Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika
  • Dedi Gunawan Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika

DOI:

https://doi.org/10.35870/ijsecs.v4i3.3031

Keywords:

Educational Games, Early Age, Recognizing Food, Augmented Reality (AR), Computer Vision

Abstract

This study aims to propose an educational game for newborns around 4 months old who do not yet know how to distinguish objects that should not be put in their mouths. This seems very normal when it occurs during this stage of life, but it should be encouraged with educational tools — because eating objects that are not food can cause choking or suffocation. AR technology provides an interactive and engaging learning environment by overlaying digital information on the physical environment. The game also uses Computer Vision technology such as Face Detection and Recognition to control user interaction based on body movements. By combining computer vision, the game provides a new and dynamic way to increase user engagement, introducing new opportunities for the development of interactive educational games for young children

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Muhammad Arib Umar Sadid, Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika

    Information Systems Study Program, Faculty of Computer Science, Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika, East Jakarta City, Special Capital Region of Jakarta, Indonesia

  • Dadang Iskandar Mulyana, Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika

    Information Systems Study Program, Faculty of Computer Science, Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika, East Jakarta City, Special Capital Region of Jakarta, Indonesia

  • Dedi Gunawan, Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika

    Information Systems Study Program, Faculty of Computer Science, Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika, East Jakarta City, Special Capital Region of Jakarta, Indonesia

References

Mufida, B. A., Putra, F. N., & Yusron, R. D. R. (2021). Pembuatan games edukasi pengenalan hewan berdasarkan makanannya berbasis augmented reality. Journal Automation Computer Information System, 1(2), 120-130. https://doi.org/10.47134/jacis.v1i2.20

Irliando, A. R., Rahmanto, Y., & Putra, A. D. (2023). Game augmented reality (AR) untuk pengenalan rambu-rambu lalu lintas. Swarnadwipa, 1(1), 14-21. https://doi.org/10.58602/mediaswarnadwipa.v1i1.25

Saraswati, I. D. A. I., Putra, I. M. A. W., & Gunawan, I. M. A. O. (2023). Pengembangan media edukasi pengenalan profesi bagi PAUD melalui augmented reality menggunakan Assemblr. Jurnal Informasi dan Teknologi, 5(4), 348-357. https://doi.org/10.60083/jidt.v5i4.463

Arumsari, R., Rohmat, C. L., Herdiana, R., & Hayati, U. (2021). Media gambar animasi pada game edukasi untuk meningkatkan minat belajar. KOPERTIP: Scientific Journal of Informatics Management and Computer, 5(2), 42-46. https://doi.org/10.32485/kopertip.v5i2.164

Rusdi, M. I., Prasti, D., & Rais, A. (2021). Pendampingan dan pengenalan metode ajar interaktif dengan augmented reality untuk pembelajaran tematik kelas 1 sekolah dasar. Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat, 1(3), 157-161. https://doi.org/10.54065/ipmas.1.3.2021.104

Jaya, K. T., An’Ars, M. G., & Surahman, A. (2023). Game edukasi berbasis Android sebagai media pembelajaran pengenalan huruf dan angka untuk anak usia dini. Jurnal Media Borneo, 1(1), 12-20. https://doi.org/10.58602/mediaborneo.v1i1.7

Sholeh, M., Triyono, J., Haryani, P., & Fatkhiyah, E. (2021). Penggunaan dan pengembangan aplikasi berbasis augmented reality untuk dunia pendidikan. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri, 5(5), 2524-2536. https://doi.org/10.31764/jmm.v5i5.5285

Yuniza, I. P., Syahputra, E. R., & Khowarizmi, A. (2022). Media game edukasi bahasa Indonesia dengan metode LALR parser. Jurnal Media Informatika, 4(1), 56-62. https://doi.org/10.55338/jumin.v4i1.429

Faiza, M. N., Yani, M. T., & Suprijono, A. (2022). Efektivitas penggunaan media pembelajaran IPS berbasis augmented reality untuk meningkatkan kompetensi pengetahuan siswa. Jurnal Basicedu, 6(5), 8686-8694. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i5.3901

Prasetya, R. N., Rivasintha, E., & Oktarika, D. (2023). Analisis kebutuhan media pembelajaran berbasis augmented reality pada materi pengenalan perangkat keras komputer. Juwara Jurnal Wawasan dan Aksara, 3(1), 11-19. https://doi.org/10.58740/juwara.v3i1.57

Pradhana, F. R. (2023). Penerapan teknologi augmented reality sebagai media pembelajaran ilmu tajwid hukum nun sukun dan tanwin menggunakan metode MDA framework. IJITECH: Indonesian Journal of Information Technology, 1(1), 20-28

Hidayani, N., Rosyidah, U. A., & Abdurrahman, G. (2024). Implementasi augmented reality sebagai media interaktif edukasi anak untuk peningkatan kognitif. Journal of Digital Literacy and Volunteering, 2(2), 44-51. https://doi.org/10.57119/litdig.v2i2.82

Waluyo, I. G., Savitri, S., & Hidayati, T. (2023). Pengenalan augmented reality kepada siswa dan siswi SMK YAPPIKA Serpong. Praxis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(3), 1-7. https://www.pijarpemikiran.com/index.php/praxis/article/view/526

Sonita, A., & Susanto, A. (2022). Implementation of augmented reality (AR) as a media for recognition of the Ka Ga Nga Rejang Lebong script Android based. Jurnal Komitek, 2(2), 269-280. https://doi.org/10.53697/jkomitek.v2i2

Anas, A., Djusmin, V. B., & Pasandaran, R. F. (2023). Media augmented reality: Pelatihan pada guru SMP untuk mendukung keterampilan pedagogik guru abad 21. Madaniya, 4(4), 1613-1620. https://doi.org/10.53696/27214834.596

Sidiq, J. A., Kaslani, K., & Pratama, D. (2022). Game edukasi berbasis artificial intelligence untuk mengenal tokoh pahlawan nasional dalam rangka meningkatkan pengetahuan sejarah Indonesia. KOPERTIP: Scientific Journal of Informatics Management and Computer, 6(2), 54-60. https://doi.org/10.32485/kopertip.v6i2.169

Utomo, S., Budiarto, S., Iswanto, I., Abdillah, S. I., & Ilhamdi, W. (2023). Implementasi augmented reality pada pembelajaran IPA siswa SMP. Bulletin of Information Technology (BIT), 4(4), 419-424. https://doi.org/10.47065/bit.v4i4.957

Subroto, D. E., Nabilah, H., Wahyuni, I. E., & Mulyati, M. (2024). Meningkatkan semangat belajar siswa melalui penggunaan game edukasi berbasis teknologi pada siswa SMP IT Bina Bangsa. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi, 3(1), 40-48. https://doi.org/10.58169/jpmsaintek.v3i1.363.

Downloads

Published

2024-12-01

How to Cite

Sadid, M. A. U., Mulyana, D. I., & Gunawan, D. (2024). Development of an Educational Game for Food Capture Based on Augmented Reality Using Face Mesh Detection and Computer Vision. International Journal Software Engineering and Computer Science (IJSECS), 4(3), 1210-1218. https://doi.org/10.35870/ijsecs.v4i3.3031

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 > >>