Fitriani, A. (2025) “Penerapan Edugame Thinking Untuk Mengubah Kebiasaan Belajar Siswa Melalui Kuis Interaktif Yang Bermakna”, Jurnal Pendidikan Penggerak, 3(2), pp. 36–40. doi:10.35870/jpp.v3i2.6115.