Fitriani, A. (2025). Penerapan Edugame Thinking Untuk Mengubah Kebiasaan Belajar Siswa Melalui Kuis Interaktif Yang Bermakna. Jurnal Pendidikan Penggerak, 3(2), 36-40. https://doi.org/10.35870/jpp.v3i2.6115