[1]
Yulianti, T. et al. 2025. Pengaruh Gaya Belajar, Kemandirian Belajar, Motivasi Orang Tua dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Akuntansi di SMK Negeri 4 Sijunjung Tahun Pelajaran 2024/2025. JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi). 11, 6 (Dec. 2025), 5536–5542. DOI:https://doi.org/10.35870/jemsi.v11i6.5235.